Segundo Grado

Plan de Estudio de Segundo Grado
Visión: Consolidar los conocimientos adquiridos en primer grado, profundizando en los valores islámicos y promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes, preparándolos para enfrentar nuevos desafíos académicos y sociales.

Áreas de Aprendizaje

Español

• Demostrar la competencia comunicativa, para expresar y comprender ideas, pensamientos y sentimientos a través de las diferentes formas del lenguaje.
• Utilizar diferentes recursos comunicativos para el logro de una comunicación efectiva.
• Demostrar una actitud crítica y activa ante los mensajes recibidos a través de los medios de comunicación de masa.
• Producir textos orales con pronunciación correcta y entonación adecuada.
• Desarrollar el hábito de la lectura como recurso expresivo, informativo y lúdico.
• Producir textos variados relacionados con diversas situaciones comunicativas.
• Aplicar los elementos gramaticales básicos para el logro de una comunicación eficaz.
• Disfrutar de la literatura leyendo y comentando obras literarias.

Áreas

1. Comunicacion Oral y Escrita
2. Estructura de la lengua
3. Comprensión Lectora
4. Ciencias Naturales
5. Apreciación y creación literaria
6. Bellas Artes

Ciencias Sociales

• Desarrollar destrezas en el trazado y uso de mapas y planos sencillos del medio que les rodea.
• Contribuir al cuidado y conservación del paisaje geográfico de la comunidad.
• Diferenciar las costumbres, hábitos y formas de vida de nuestros antepasados, de los que se practican en la actualidad destacando su valor en la vida presente.
• Desarrollar el sentido de responsabilidad, cortesía y buenos modales en la convivencia dentro de la familia, la escuela y la comunidad.
• Practicar normas de supervivencia para actuar con efectividad en caso de desastres naturales y seguridad vial.
• Valorar los símbolos patrios de nuestra nación panameña y otras manifestaciones culturales como expresiones representativas de nuestra nacionalidad.

Áreas

1. Naturaleza y sociedad en el espacio
2. Dinámica e interacción del ser humano con el ambiente
3. Convivencia armónica con el medio natural y social
4. Acontecimiento históricos de los pueblos

Inglés

• Desarrollar las destrezas lingüísticas básicas para mantener el interés y la confianza en el lenguaje hablado. To reinforce the basic linguistic skills to maintain self confidence in speaking the language.
• Desarrollar perseverancia en la práctica de sus capacidades y habilidades para alcanzar un rendimiento integral y una aprendizaje efectivo. To develop perseverance in the practice of their capacities and abilities in an integrated manner with effective learning.
• Practicar el inglés de manera activa durante las actividades recreativas. To practice English activity during the recreational activities

Áreas

1. Family, school, colors and numbers
2. People (sentiments, body parts).
3. Health, nutrition, food.
4. Ecology, plants and animals.
5. Recreation (tourism, sports, holidays).
6. Weather, climate, time, numbers, monetary units.
7. Transportation, communication.
8. Literature.

Matemáticas

• Leer, escribir y contar números naturales hasta 1 000, en forma progresiva y regresiva.
• Aplicar las operaciones de adición y sustracción (+,-) de números naturales < 1 000 en la solución de problemas del entorno.
• Valorar la importancia del conjunto de números naturales en la solución de problemas relacionadas actividades de la vida diaria.
• Utilizar la relación de tiempo y longitud en las actividades cotidianas.
• Representar en objetos y figuras de su entorno, líneas rectas y curvas, formas geométricas y partes de una región.
• Describir y representar cuadros estadísticos sencillos con información del entorno.

Áreas

1. Aritmética

2. Sistema de medidas

3. Geometría

4. Estadística y probabilidad

Ciencias Naturales

• Reconocer que las condiciones del ambiente en el hogar, la comunidad y la escuela, contribuyen al mantenimiento y reproducción de diversas especies que pueden ser beneficiosas o perjudiciales para la salud y vida del ser humano.
• Comprender la importancia de los hábitos higiénicos y la alimentación en la conservación de la salud personal y familiar para mantener sano su organismo y su ambiente.
• Apreciar los fenómenos que ocurren en la naturaleza y su relación con las características del ambiente y las actividades humanas para tomar medidas de precaución de dichos fenómenos.
• Explorar el entorno que nos rodea en la casa, en la escuela y la comunidad para identificar las diversas especies y otros componentes naturales que forman parte de nuestro ambiente.
• Reconocer que la Tierra forma parte del Universo en el que observamos el Sol, la Luna y otros astros o cuerpos celestes, valorando las características de nuestro planeta como el lugar que debemos mantener para continuar la vida.

Áreas

1. Los seres vivos y sus funciones

2. Los seres vivos y su ambiente

3. La materia, la energia en las interacciones y cambios de la naturaleza

4. El planeta tierra y el universo

Educación Física

• Practicar actividades físicas y recreativas para el desarrollo armónico corporal y espiritual.
• Reforzar y promover valores culturales mediante la práctica de actividades recreativas (danza y bailes folklóricos, juegos y actividades al aire libre.)
• Promover la práctica de actividades físicas como medio para el desarrollo de una buena actitud corporal, un elevado nivel de salud física, mental y social; así como el establecimiento de hábitos higiénicos.
• Participar en actividades encaminadas a alejar el peligro de las drogas y a fomentar una buena educación sexual.

Áreas

1. Recreación y vida al aire libre

2. Fisiología e higiene de la actividad física

3. Educación corporal y del movimiento

4. Educación deportiva